Educativ - Școala Gimnazială Piatra Șoimului

  Concursul Inter(național) de engleză- Public Speaking 2025               În data de 18 ianuarie 2025 a avut loc etapa județeană a concursului   Inter(național) de engleză- Public Speaking ,   adresat elevilor cu vârste cuprinse între 8 și 20 de ani, fiind împărțiți pe 3 categorii de vârstă. La acest concurs, sub îndrumarea doamnei profesoare Dana-Maria Motfolea, au participat elevii :              Catană Sofia Maria -   clasa a VIII-a              Pascu   Alessio Gabriel – clasa a VII-a             Amoșneagului Vasile Vlăduț -   clasa a IV-a         La nivelul școlii noastre, doamna Dana Motfolea este profesor coordonator al clubului de conversație în   limba engleză “OLIVER TWIST” , înființat prin   Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar PNRAS II. Felicitări  tu...

           Arta noastră populară manifestată sub toate formele ei, rod al unui efort îndelungat de cunoaștere,   reprezintă o bogăție neprețuită de comori pentru toți aceia care își iubesc plaiurile natale și frumusețile specifice creațiilor străbune. Prin activități extrașcolare, doaman profesoară Elena Nistor și-a  propus să   aducem mai aproape de copii frumusețea, originalitatea și bogăția artei populare românești, spre înțelegerea specificului poporului român, oglindit în obiceiurile și tradițiliile noastre. Activitățile practice se realizează pe grupe de elevi, care folosesc diverse materiale achiziționate prin PNRAS și  își dezvoltă aptitudinile și abilitățile creative, se simt încrezători, valorizați, învață să lucreze în echipă și să relaționeze cu ceilalți.  Rezultatul muncii lor ne încântă privirea și suntem încrezător că vor fi păstrători demni ale tradițiilor noastre.  Posted by Mihaela Ciubotaru

  ” Curioși dar inteligenți” - Club de lectură- "Nu este alta mai frumoasă şi mai de folos în toată viaţa omului zăbavă, decât cetitul cărţilor"                                       (Miron Costin)          Dezoltarea competențelor de lectură,cultivarea în rândul elevilor a plăcerii de a citi şi conştientizarea de către aceştia a importanţei pe care o are lectura în construirea şi desăvârşirea personalităţii lor, receptarea lecturii ca model de conduită intelectuală  au  stat la baza organizării și desfășurării  activităților din cadrul clubului de lectură ” Curioși dar inteligenți” propus de doamna prof. Andreea Cardel pentru Școala Gimnazială Luminiș, în cadrul  Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar.        Posted b...

                 Pornind de la din nevoia elevilor școlii noastre de a-și îmbunătăți abilitățile de comunicare în general și în limba engleză în special, precum și abilitățile de scris-citit într-o limbă străină de circulație internațională, prin Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar,  a luat ființă clubul de conversație în limba engleză  coordonat la Școala Gimnazoală Nr. 1   de doamna prof.   Dana Morfolea și  la Școala Gimnazială Luminiș  prof. Ionela Murariu    pentru Școala Gimnazială Luminiș.                                                                        Clubul de conversatie în limba engleză   îi ajuta pe copii și pe adolescenti sa exerseze notiunile de g...

                   Mulțumim     S.C. ”COSPA RAFELY” S.R.L. ,  EURO DISCOUNT V &C, Primăriei și Consiliului Local Piatra Șoimului pentru sprijinul acordat  pentru desfășurarea Festivalului de colinde                                                                                                                             ” Punte peste veacuri”! Grupul vocal ” Izvoare nemțene”

 Î n cadrul Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar- PNRAS - Piatra  Șoimului, contract de finanțare nr. 556/ 6108/20.05.2024,  conform  graficului de activități ,  elevii din grupul țintă  s-au  bucurat de cele mai frumoase atracții turistice pe care le poate oferi Brașovul.  prof. Mihaela Ciubotaru

    Prin implementarea acestui program, ne propunem :   Creșterea eficienței și eficacității interne ale școlii, reflectate prin:  a. scăderea ratei de abandon școlar;   b. creșterea ratei de finalizare a învățământului gimnazial;  c. creșterea ratei de participare la Evaluarea Națională la clasa a VIII-a;  d. reducerea procentului de elevi care iau sub nota șase la Evaluarea Națională;   e. reducerea absenteismului școlar.   Îmbunătățirea proceselor de predare - învățare – evaluare prin:  a. creșterea procentului de cadre didactice din unitatea de învățământ care folosesc mijloace de predare – evaluare digitale;  b. creșterea procentului de cadre didactice care folosesc strategii pedagogice moderne la nivelul clasei  sau de prioritizare a elevilor .    Creșterea accesului elevilor aparținând unor categorii vulnerabile la o educație de calitate;   Îmbunătățirea interacțiunii între toți actorii-chei...